春月錦廬攜手海川教育！為下一代，織錦書(shū)香未來(lái)
頂流共識(shí) 激蕩未來(lái)
生活，永遠(yuǎn)是綠城的主旋律。
作為城市的理想生活綜合服務(wù)商，綠城的每一個(gè)舉動(dòng)，都在向“理想生活”無(wú)限奔赴：
2009年，綠城“海豚計(jì)劃”IP誕生，致力于讓綠城的孩子們學(xué)會(huì)游泳；
2015年，綠城發(fā)布“長(zhǎng)者服務(wù)”計(jì)劃，善待每一位生活在這里的老人；
2022年，綠城“春知學(xué)堂”首次發(fā)布，讓成長(zhǎng)的課堂延伸到自然......
不斷貼近生活，是綠城的堅(jiān)持，亦是綠城在旅游路打造的3.0改善作品——春月錦廬從一而終的準(zhǔn)則。從泳池會(huì)所的設(shè)計(jì)，到春知學(xué)堂的引入，再到全齡段服務(wù)，皆是為此。而在每一個(gè)家庭更為關(guān)心的重點(diǎn)：孩子的教育上，春月錦廬亦從未松懈。
所以，春月錦廬攜真誠(chéng)初心，引入海川教育資源，以書(shū)香涵養(yǎng)，為下一代織就璀璨未來(lái)！
春月錦廬X海川教育
織錦書(shū)香 涵養(yǎng)少年成長(zhǎng)
無(wú)論何時(shí)，優(yōu)質(zhì)教育都是一種城市珍貴資源。
在寸土寸金的旅游路上，下一代的教育，更是牽動(dòng)著無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的心。也正因此，在事關(guān)每一個(gè)家庭的未來(lái)：孩子的教育中，春月錦廬更為謹(jǐn)慎，反復(fù)考察論證，最終選定了濟(jì)南高新區(qū)海川教育集團(tuán)——高新區(qū)教育的旗幟典范式學(xué)校。
濟(jì)南高新區(qū)海川教育集團(tuán)，自2017年由濟(jì)高基礎(chǔ)教育集團(tuán)創(chuàng)辦的濟(jì)南高新區(qū)海川中學(xué)大獲成功后，于2020年正式成立，以“祖國(guó)高于一切，才華貢獻(xiàn)世界”為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“自主學(xué)習(xí)、自我教育、自覺(jué)發(fā)展”的辦學(xué)理念，以優(yōu)越的師資力量和教學(xué)質(zhì)量，備受家長(zhǎng)好評(píng)。
以優(yōu)質(zhì)教育資源加持，享受書(shū)香的熏陶和潤(rùn)養(yǎng)，未來(lái)，春月錦廬將與海川教育集團(tuán)一道，攜手厚植時(shí)代向上的力量！
多維呵護(hù) 柔軟童趣時(shí)光
在春月錦廬的觀念中，教育的格局從不止于課堂之中。從家到學(xué)校，從課堂到課外，綠城的孩子們應(yīng)該擁有比書(shū)本更為遼闊的世界。
選擇一個(gè)距離更近的學(xué)校是第一步。
不論是把時(shí)間還給孩子，還是為孩子提供更為安全的求學(xué)之路，都是成長(zhǎng)道路上最為重要的一步。所以春月錦廬以一路之隔的海川學(xué)校，為孩子們提供更為優(yōu)質(zhì)的教育資源，和更安心的求學(xué)環(huán)境，讓成長(zhǎng)的步伐邁得更加堅(jiān)定。
課堂之外，成長(zhǎng)或許還需要更為豐富的視野。課堂之外的世界，亦能為成長(zhǎng)涂色。
在春月錦廬，以春知學(xué)堂消融孩子們與自然的邊界，認(rèn)知每一種植物，在零距離的接觸中揮灑童心；亦或是四點(diǎn)半課堂里朗誦、閱讀，學(xué)習(xí)的邊界無(wú)限延伸；走出園區(qū)，延續(xù)14年惠及十余萬(wàn)孩子的“海豚計(jì)劃”，探索歷史、收獲成長(zhǎng)的“杏壇游學(xué)”國(guó)學(xué)夏令營(yíng)......一個(gè)讓孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境，在春月錦廬展開(kāi)。
當(dāng)秋風(fēng)緩緩吹過(guò)，豐盈的果實(shí)即將掛滿枝頭，春月錦廬也以一個(gè)個(gè)兌現(xiàn)的諾言，向每一位家人展現(xiàn)滿懷熱忱。春月錦廬攜手海川教育，以書(shū)香涵養(yǎng)眼界，織錦孩子們的璀璨未來(lái)。
12#央景樓王臻席加推，建面約175㎡環(huán)幕平層全球首映，此次優(yōu)質(zhì)教育資源加持，有限臻席必將再受熱捧！收藏春月錦廬的時(shí)機(jī)，近在眼前。
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